陳鍾誠閱讀的故事集 -- 台灣教師論文

故事集

石幣之島

石斧族的崩潰

敦煌道士

巴西電子化

明朝白銀納稅

美國白銀法案

蘇聯生產政策

中國除四害

台灣一綱多本

台灣年度預算

台灣教師論文

韓國刷卡抵稅

宏達電手機

日本相撲選手

美國墮胎法案

良心貝果販賣

美國教師評鑑

訊息

相關網站

參考文獻

最新修改

簡體版

English

【政策】 台灣教育部以大專教師以論文發表數量與期刊等級作為升等審查指標。

由於每位教師都希望早日升等 (這意味著更高的薪資與更好的名聲),於是大家都以研究為重,雖然另有兩項指標『教學品質』與『服務品質』等審查項目,但由於華人重人情事故的原因,通常不會被用來作為不升等的理由,因此、教師都知道,上課上得好不好不是重點,下課後的研究與寫論文才是重點所在。

這造成了教學品質的低落與為升等而發表論文的現象,使台灣的論文發表平均數居全球第一,但實際對產業或科學有所貢獻者卻相當稀少。

Facebook

Unless otherwise stated, the content of this page is licensed under Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 License