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簡介「網路民主軍」(Net Democracy Party) 團體成立於 2011 年 2 月 28 日，開始只是一個概念性的理想，這個理想乃是利用目前相當成熟的網路社群技術 (像是 facebook)，串連網路上關心台灣政治社會的朋友們，透過網路討論的方式擬定政策，然後透過網路投票的方式篩選出具有明顯「表決結果」的政策，接著邀請「立委、議員、政治人物們」認養這些政策，以便將政策落實為法律或行政命令。 網友們可以透過這樣的方式提出政策、進行虛擬投票、然後邀請立委議員去認養政策，接著透過網路監督這些政策的落實情形，並且利用網路號昭網友，以便支持或抵制某位立委或議員，讓他們感受到壓力，以便有效實行這些政策。 運作方法陳鍾誠曾經為了這個理想撰寫了一份網路文件，標題是「我有一個夢 -- 網路民主軍成立的原因」，以便闡述此一理想與其運作方法。 兩天之後，陳鍾誠開始在 facebook 上成立了網路民主軍這個社團，並且開始進行一連串的討論，大約一周之後，開始提出了幾項的議題與政策。但是直到本文撰寫的時候，雖然網路民主軍的成員已經有 732 人，但是真正進行政策投票的人並不多，大約只有 10 人左右。 這樣的結果代表網路民主軍的現行投票方法似乎有些問題，無法很成功的連結成員與政策，並讓成員投下神聖的一票。原因可能有很多，我們正在進行改良當中。 一個可能的原因是目前由於受限於 facebook 「讚」的運作方式，以及目前所採用的母子議題夾擠法，可能會讓大家搞不清楚投票的方法，另一個待改良的機制是政策投票區位於「網路民主軍-政策投票區」的 facebook 社團當中，而非「網路民主軍」這個社團當中，而「網路民主軍-政策投票區」的成員目前只有 33 人，如此當然會造成投票人數偏低的情況，我們正在試圖改進此一情況。 有鑑於此，我們正在尋找其他的政策形成與投票方式，目前我們已經看到了一些較為成功的案例，其中一個是「拒廢基測！讓大考留下！(不討論十二年國教)」的 facebook 活動，這個活動已經成功的吸引了四萬多人的注意，並且讓其中 16,454 人按下「參加」鈕，1,468 按下「可能參加」鈕，只有 1,240 人按下「不參加」鈕，另外還有 27,877 沒有回覆此一活動。 上述「拒廢基測」的活動給了網路民主軍一個很好的啟發，因為 facebook 的活動似乎比單純留言的「讚」機制更能引發大家的參與，而且參加活動之前不需要先加入社團，如此將可以增加整個政策所接觸到的人數。而且每個活動都可以擁有自己的討論區，如此就可以讓大家針對該活動進行討論，以便讓作為政策進一步改良的依據。 政策與議題一開始網路民主軍的討論焦點與議題，著重在「大學、教師、學生自主化」的議題上，這個議題已經在網路民主軍當中引發了無數的辯論，並且已經藉由「為台灣教育界投下一顆震撼彈 (1), (2), (3), (4)」等文，引發了許多網路上的討論，讓許多人關注到此一議題。 這些文章藉由挑戰台灣學術資訊界始祖「李家同」先生，引爆了此一議題。並且透過分析台灣學術界「獨尊論文」的「三位一體共犯結構」，以闡述台灣學術界 (特別是大學教育部份) 目前的困境之所在，然後藉由邀請「李家同與九把刀到金門大學對談」的活動，以便進一步討論此一議題，引發各界對此一議題的關注。 可惜的是，李家同先生雖然很寬容大度的原諒的陳鍾誠挑戰他的行為，但是卻並不同意參加與九把刀到金門大學對談的活動。為了尊重李家同先生的想法，我們並不想勉強李先生參與此一活動。目前我們正在考慮其他的辦法，其中之一是讓「陳鍾誠與李家同」共同撰寫一本有關「台灣的大學教育問題」的書籍，以便讓更多人注意到大學教育目前的困境。另外也可能透過訪談、或者單獨邀請李家同先生到金門大學與老師及學生們進行對談的方式，以便繼續喚起大家對此一議題的注意。 然而這些行動如果無法連結到「台灣政治社會中掌握了關鍵權力的人物」身上，就無法成功的改變「台灣的大學教育」。因此，我們目前的行動方向必須能夠讓更多的「立委、議員、政治人物、大學校長」知道此一議題，才有可能成功的將「大學、教師、學生自主化」的改革落實，因此我們初步擬定了下列的目標。
除了「大學、教師、學生自主化的政策」之外，我們還構思了以下幾個可能的政策，在此列出以便讓大家參考並討論之。
結語「網路民主軍」是一個新型態的政治團體，透過網路無遠佛屆的特性，我們希望能夠讓民主政治中的民意，更能夠有效且即時的反應在政策上，讓民主政治的理想，能夠隨著網路科技的發展，達到另一個全新的境界。 歡迎關心台灣與中華民國的朋友們，一同加入我們網路民主軍的行列，網路民主軍是一個 facebook 社團，請先登入 facebook 帳號後，點選下列連結，然後按下「申請加入」的動作，我們會盡快按下「同意」鍵，歡迎您的加入。 參考文獻
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網路民主軍 -- 台灣政治中的虛擬團體 (維基百科版)
page revision: 27, last edited: 23 Mar 2011 02:10
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