想像、台大時期的林百里...

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2011 年 10 月 26 日,廣達董事長林百里在出席世界設計大會,以「科技與人文交鋒的網路設計︰洞見未來,從文化心出發」為題,對著數百名設計師、學生和學者說:

「當年從香港來台灣台大念電機系,I hate it(我超恨)!台灣教育沒有啟發性,像念聖經一樣,這樣教育方式完全是錯的!」。

這個事件引起了「立委、教育部、台大」等單位的反彈與批評,關於這個事件的相關訊息,請看筆者所寫的另一篇文章。

從林百里恨台大事件,看大學教育的定位

一週之後,李家同教授對此事進行了發言,其影片請參考下列網址。

林百里恨台大 李家同不苟同

遙想當年

筆者本身曾在台大資工待了七年,且讓我發揮一下自己的想像力,遙想當時年紀輕輕的林百里在台大上課時,到底碰到甚麼情況。

讓我們想像一下,當台大電機的老師在課堂上講授電機課程時,黑板上寫滿了數學符號,…..

(1)
\begin{align} f(x) = f(0) + \frac{f'(0)}{1!} x +...+ \frac{f^k (0)}{k!} x^k+...=\sum^{\infty}_{k=0} \frac{f^k(0)}{k!} x^k \end{align}

但是年輕的林百里遠從香港的調景嶺過來,他想學的是電腦與電機領域的實作技術,但是他想不懂學這些數學符號有何用途,這些數學符號能幫他做出一台電腦嗎?

當年的林百里,在台大電機苦熬了六年之後,終於從一堆數學符號中爬了出來,他並不覺得這些符號對他想做出一台電腦的夢想有何幫助。

從調景嶺來台灣的林百里,並不像當年那些「來來來、來台大;去去去、去美國」的學生一樣,把台大當成去美國的跳板。相反的,他留在台灣直接尋找與電機領域最相關的產業,希望能從中學習到真實的技術,而不是一堆理論。

林百里看到當時的台灣,電子產業正在發展,擁有強烈夢想的林百里,決定與溫世仁、高琮富一起創造出自己的事業,一起實現「做出一台電腦」的夢想。於是家境較富裕的高琮富,從家人那裏找來了第一筆 500 萬元資金,成立了三愛電子。

就這樣,林百里踏出了創業的第一步!

在許多有夢想的工程師努力之下,三愛電子快速的成長,也讓「林百里、溫世仁、梁次震、葉國一」等人,透過三愛電子培養了一批具有深厚技術能力的工程師,形成了台灣電子資訊產業的一個重要支脈 — 「三愛幫」。

後來,三愛電子因產品多元化速度太快而虧損,在1984年結束了營業。 但三愛所釋放出來的人才,卻為台灣電子資訊產業注入了一記強心針,讓這些工程師在三愛所培養出來的技術得以擴散到整個台灣的電子資訊產業中。於是「林百里與梁次震」一起創立的廣達電腦,而「葉國一與溫世仁」一起創立了英業達。

三愛所培養出來的這些技術人才,與交大幫的技術人才 (像施振榮等人所創立的宏碁電腦),還有工研院電子所積體電路計畫所培養的晶圓廠製造人才,逐漸的匯流、融合、生長、茁壯。

在 IBM 釋出了個人電腦的硬體架構之後,微軟搶到了作業系統,英特爾搶到了 CPU 處理器,而台灣則搶到了電腦的週邊元件,像是「主機板、介面卡、鍵盤、….」等等的市場,於是三愛幫、交大幫、與工研院一起為台灣電子資訊業打下了深厚的基礎。

台大當年在做甚麼

那麼,究竟台大電機的老師們,以及那些乖乖聽老師的話念書做研究的同學們,這些年來究竟在做甚麼呢?當我看到以下影片時,我終於有了答案。

在影片中第 30 秒時,台大電機學院院長「李琳山」正對著其他的台大電機系「大老」進行簡報,侃侃而談的正是台大電機系在 ACM KDD CUP (The annual Data Mining and Knowledge Discovery competition) 比賽得到幾屆冠軍的事情,這件事情讓台下的大老們都相當引以為傲。

如果我們仔細瞭解「Data Mining and Knowledge Discovery competition」到底是在做甚麼的時候,就會發現這又是一個無法與產業連結的研究領域,出產的正是論文,而非可以用在產業上的技術。台大電機研究的仍然用書本上的那些數學公式,而非工業製造上可以使用的技術。

我彷彿看到,在台大電機的課堂上,又有許多的「林百里」,正在聽著那些數學公式,他們的腦袋中正在想著,我學這些東西有甚麼用呢?

參考文獻

  1. 從林百里恨台大事件,看大學教育的定位
  2. 數位時代:當年三愛老骨頭,4月慨談台灣生命力, 發表日期:2002-05-01
  3. 談創新 林百里:痛恨台大電機系-民視新聞
  4. 蘋果日報:I hate it 林百里:超恨台大電機批沒啟發性「我書沒讀好才會成功」
  5. 林百里「超恨台大」 立委罵翻了
  6. 林百里︰超恨台大電機系
  7. 林百里:维基百科,自由的百科全书
  8. 台大電機之友» (第06期) 系所近況報導 — 系友林百里董事長捐贈博理館

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